第一張圖片內容依據版面區塊，由左至右之敘述如下：

1. 左側版面：新生報名與學校資訊

• 條列內容：

  • 小學部新生報名：每年在5月期間。

  • 幼兒園報名登記日期：每年約在5月期間。

  • 敬請留意本校網站訊息。

2. 中間版面（左半部）：資源介紹

• 內文敘述：

  • 本校歷史悠久，人才輩出，在各界團體或人員的支持下，師生努力有成，備受關愛。例如：家長會、崇德教育發展基金會、校友及議員挹注建設或活動經費、善心社團或人士提供獎助學金、志工人力支援校務經營、藝文團隊蒞校展演、與教科書之作家有約、媽祖劇團品德劇演出、與臺大合作辦理英語夏令營、與永齡希望小學合作辦理課後學習班…。在友善的環境中學習與成長，崇德學子深感幸福。

3. 中間版面（右半部）：辦學成效

• 內文敘述：

  • 校內方面： 首推品德教育，表揚學生榮譽楷模，定期辦理藝文展演、語文、體育、資訊、教育議題闖關等競賽活動；開設多元社團及寒暑假育樂營隊。

  • 校外方面： 多年來學生參加校外競賽〈如：國樂團榮獲全國特優、語文競賽8連霸蟬聯七星分區團體第1名、體育團隊榮獲全市第1至4名；英語、閱讀寫作、資訊、美術等亦有傑出表現〉皆榮獲佳績〈歡迎點選本校網頁-榮譽榜查詢〉。點燃孩子的亮點是我們的目標。

  • 整體學校方面： 歷屆校長、會長及全體教師們的努力，近年來，本校獲獎無數，如：榮獲商業週刊評選之「百大特色小學」、國家環境教育獎學校組特優、行政院環保署台美生態學校夥伴計畫銀牌認證之殊榮、新北市卓越學校、幼兒園榮獲新北市特色品牌學校等。透過團隊努力，達到「共好」的境界。

4. 右側版面（封面）：學校主視覺

• 標語（Slogan）：選擇崇德 文武兼得

第二張圖片內容依據版面區塊，由左至右之敘述如下：

1. 左側版面：學生發展

• 主標題：學生--多元智慧的均衡發展

• 內文敘述： 本校地廣闊，生態豐富，曾榮獲國家環境教育獎全國第1名。學制種類包含國小部與幼兒園，學童們在友善的氛圍中成長。「適性揚才」是我們的教育理念之一，除了扎根孩子們的基本學科能力之外，亦規劃了多元展能〈例如：語文、數理資訊、生態、體育、藝術展演、人際互動等〉的機會，透過競賽或宣導活動、校訂課程及課後社團等方式來啟發學生的潛能，展現多元成就的舞台。

2. 中間版面（左半部）：教師文化

• 主標題：教師--專業啟航的組織文化

• 內文敘述： 本校教師團隊素質佳〈團隊成員曾榮獲師鐸獎、教務有功人員、學務有功人員、優秀輔導人員、特殊優良教師、資深優良教師、Super教師、優良教保服務人員、優秀護理人員等〉且充滿熱忱，講求教學方法並能激勵與關懷學生，創造一個良善的學習環境。在增能方面，除了自主性地成立專業成長社群之外，亦透過教學會議來分享課程設計內容、同儕觀課心得等等。共同提升教學品質。

3. 中間版面（右半部）：特色課程

• 主標題：課程--生態及健體的特色課程

• 內文敘述： 本校因茄苳溪由後方川流而過，擁有得天獨厚的自然環境，再依據孩子們熱愛體能活動的天性，發展出獨特的校訂課程—崇微綠世界及崇德動起來。「崇微綠世界」主要為引導學生認識校園與社區生態及關懷螢火蟲的生存環境；「崇德動起來」為教導學童了解身體的協調性、發展多樣化的動作能力及體驗比賽以作為運動技能學習、運動參與之重要基礎。藉由特色課程的魔力來扎根孩子們的基本功，培養學童文武兼得的能力。

4. 右側版面：教學環境

• 主標題：環境--人境互動的教學場域

• 內文敘述： 環境營造方面，包含科技校園〈互動式電子白板、平板電腦等設備〉、安全校園〈保全監視系統〉、藝術校園〈學生作品展示、司令臺美化、幼兒園意象空間〉、生態校園〈生態池、螢火蟲復育教室、全國首創螢光所在常設展〉、友善校園、樂活校園〈體育專科教室、定期辦理體育競賽、113年將完成光電球場、大草原及遊戲區等。另外，本校自然生態豐富，螢火蟲光點飛舞、蝴蝶昆蟲穿梭其間；五色鳥、樹鵲盤據林木，整間學校都是學習的寶藏。